Buenas tardes:
Os quería hacer una aclaración sobre los deberes que mandamos diariamente.
Estoy recibiendo en mi correo electrónico los deberes de algunos niños y niñas de manera diaria. NO debéis mandar los deberes que hacéis diariamente. De momento, solo se mandan los deberes de los viernes y las preguntas que se pongan de sociales.
De momento, solo se mandan los deberes de repaso de los viernes. No sé si de cara al 3er trimestre exigiré que me los mandéis de manera diaria, pero de momento no hace falta.
Ahora bien, que no haga falta que me los mandéis, no significa que no los hagáis. Ok. Hay que hacerlos todos los días.
Un saludo.
martes, 31 de marzo de 2020
TAREAS DEL MARTES 31 DE MARZO DE 2020
Buenos días a todos y todas:
Último día del mes de marzo muy lluvioso y frío.
Hoy seguiremos repasan lo aprendido en el tema de lengua y terminaremos la última parte del tema de matemáticas. Además, hoy toca sociales.
- LENGUA:
- Nos vamos a la página 136 y hacemos los ejercicios 6, 7, 8 y 9.
- Haremos como ayer, si no nos acordamos de algo, lo buscamos y repasamos.
- Buena letra y despacito, que algunos no mejoran su letra.
- MATEMÁTICAS:
- Nos vamos a la página 138 y nos leemos el cuadrito verde que nos habla sobre la orientación espacial.
- Ahora hacemos los ejercicios 1 y 2 de la página 138, y los ejercicios 4 y 5 de la página 139. Solo hay que contestar a las preguntas que nos van haciendo. No hay que dibujar nada.
- CIENCIAS SOCIALES:
- Nos vamos a las páginas 68 y 69, y nos vamos leyendo las explicaciones que nos dan sobre el comercio y otros trabajos importantes,
- Vemos este vídeo: El origen del comercio
- Ahora hacemos los ejercicios 1, 2, 3 y 4 de la página 68.
Un saludo y a cuidarse mucho.
Último día del mes de marzo muy lluvioso y frío.
Hoy seguiremos repasan lo aprendido en el tema de lengua y terminaremos la última parte del tema de matemáticas. Además, hoy toca sociales.
- LENGUA:
- Nos vamos a la página 136 y hacemos los ejercicios 6, 7, 8 y 9.
- Haremos como ayer, si no nos acordamos de algo, lo buscamos y repasamos.
- Buena letra y despacito, que algunos no mejoran su letra.
- MATEMÁTICAS:
- Nos vamos a la página 138 y nos leemos el cuadrito verde que nos habla sobre la orientación espacial.
- Ahora hacemos los ejercicios 1 y 2 de la página 138, y los ejercicios 4 y 5 de la página 139. Solo hay que contestar a las preguntas que nos van haciendo. No hay que dibujar nada.
- CIENCIAS SOCIALES:
- Nos vamos a las páginas 68 y 69, y nos vamos leyendo las explicaciones que nos dan sobre el comercio y otros trabajos importantes,
- Vemos este vídeo: El origen del comercio
- Ahora hacemos los ejercicios 1, 2, 3 y 4 de la página 68.
Un saludo y a cuidarse mucho.
lunes, 30 de marzo de 2020
TAREAS DEL LUNES 30 DE MARZO DE 2020
Buenos días:
¿Cómo habéis pasado este fin de semana?
Gracias a todos y todas por mandarme las tareas de repaso del viernes. Y estoy esperando algunas recetas de cocina que me faltan. Algo sencillito.
- LENGUA:
- El tema lo hemos terminado, por lo que ahora nos tocan ejercicios de repaso.
- Tenemos que hacer los ejercicios 1, 2, 3, 4 y 5 de la página 136.
- Si no nos acordamos de algo, pues nos vamos para atrás y lo repasamos.
- MATEMÁTICAS:
- Seguimos con los puntos en un plano y sus coordenadas.
- Hacemos los ejercicios 4, 5 y 6 de la página 137.
- Con mucho cuidado cuando tengamos que copiar algo en la libreta.
Un saludo y a cuidarse.
¿Cómo habéis pasado este fin de semana?
Gracias a todos y todas por mandarme las tareas de repaso del viernes. Y estoy esperando algunas recetas de cocina que me faltan. Algo sencillito.
- LENGUA:
- El tema lo hemos terminado, por lo que ahora nos tocan ejercicios de repaso.
- Tenemos que hacer los ejercicios 1, 2, 3, 4 y 5 de la página 136.
- Si no nos acordamos de algo, pues nos vamos para atrás y lo repasamos.
- MATEMÁTICAS:
- Seguimos con los puntos en un plano y sus coordenadas.
- Hacemos los ejercicios 4, 5 y 6 de la página 137.
- Con mucho cuidado cuando tengamos que copiar algo en la libreta.
Un saludo y a cuidarse.
ACLARACIÓN SOBRE LOS DEBERES
Buenos días:
Quería agradecer a todos mis alumnos y alumnas por el trabajo realizado en estas 2 primeras semanas en casa. Está claro que no es lo mismo explicar, corregir, aclarar... cara a cara que a través del blog y de vídeos de internet. Pero, creo que lo estáis haciendo estupendamente. A seguir así.
También, daros las gracias a las familias: padres, madres, abuelos, abuelas, titos... porque también lo estáis haciendo de 10. Tenéis que seguir apoyando y ayudando a vuestros hijos e hijas en esta difícil situación, que seguro que pronto superaremos. Sé que pueden ser difícil algunos conceptos para los niños y niñas, pero tenéis que arrimar el hombro para que asimilen lo mejor posible los contenidos que vamos dando.
Todos tenemos que ser conscientes que los recursos que tenemos a nuestro alrededor son limitados, por lo que no quiero agobiar ni a mi alumnado ni a vosotros como padres y madres a la hora de hacer las tareas diarias. Estas tareas no son obligatorias, pero si necesarias para el buen desarrollo del curso. Las circunstancias de cada uno de nosotros es diferente, por lo que no podemos obligar a ninguna familia a hacer cosas por encima de sus posibilidades. Pero hay que dejar claro, que dichas tareas son muy necesarias para los niños y niñas.
Termino. Muchas gracias a todos y todas por vuestro esfuerzo. A seguir así.
Un saludo y a cuidarse.
Quería agradecer a todos mis alumnos y alumnas por el trabajo realizado en estas 2 primeras semanas en casa. Está claro que no es lo mismo explicar, corregir, aclarar... cara a cara que a través del blog y de vídeos de internet. Pero, creo que lo estáis haciendo estupendamente. A seguir así.
También, daros las gracias a las familias: padres, madres, abuelos, abuelas, titos... porque también lo estáis haciendo de 10. Tenéis que seguir apoyando y ayudando a vuestros hijos e hijas en esta difícil situación, que seguro que pronto superaremos. Sé que pueden ser difícil algunos conceptos para los niños y niñas, pero tenéis que arrimar el hombro para que asimilen lo mejor posible los contenidos que vamos dando.
Todos tenemos que ser conscientes que los recursos que tenemos a nuestro alrededor son limitados, por lo que no quiero agobiar ni a mi alumnado ni a vosotros como padres y madres a la hora de hacer las tareas diarias. Estas tareas no son obligatorias, pero si necesarias para el buen desarrollo del curso. Las circunstancias de cada uno de nosotros es diferente, por lo que no podemos obligar a ninguna familia a hacer cosas por encima de sus posibilidades. Pero hay que dejar claro, que dichas tareas son muy necesarias para los niños y niñas.
Termino. Muchas gracias a todos y todas por vuestro esfuerzo. A seguir así.
Un saludo y a cuidarse.
sábado, 28 de marzo de 2020
TAREAS FIN DE SEMANA EN FAMILIA
Buenos días:
Os voy a plantear una tarea en familia para que podáis realizarla durante el sábado o domingo.
Debéis hacer lo siguientes:
- En una hoja de la libreta de lengua escribiréis una receta de cocina con su título, ingredientes y preparación (la que queráis, fácil o difícil). Puede ser para el almuerzo, para la cena, para merendar...
- Haréis una foto a la receta que habéis escrito.
- Realizaréis esa receta con vuestro padre, madre, abuela.... y haréis 2 fotos de la realización de la receta, es decir, 2 fotos de cuando estéis haciendo la receta en la cocina.
- Una vez terminada haréis otras 2 fotos, una del plato terminado y otra en la que salgáis todas las personas que habéis ayudado en la receta con el plato terminado.
- Me mandáis a mi correo las 5 fotos, poniendo en el asunto Receta de cocina y vuestro nombre.
- Este trabajo servirá para la nota final de Plástica y Música.
Un saludo y a intentarlo.
Cuidarse.
PD: Esta tarea se podrá estregar hasta el lunes por la tarde.
Os voy a plantear una tarea en familia para que podáis realizarla durante el sábado o domingo.
Debéis hacer lo siguientes:
- En una hoja de la libreta de lengua escribiréis una receta de cocina con su título, ingredientes y preparación (la que queráis, fácil o difícil). Puede ser para el almuerzo, para la cena, para merendar...
- Haréis una foto a la receta que habéis escrito.
- Realizaréis esa receta con vuestro padre, madre, abuela.... y haréis 2 fotos de la realización de la receta, es decir, 2 fotos de cuando estéis haciendo la receta en la cocina.
- Una vez terminada haréis otras 2 fotos, una del plato terminado y otra en la que salgáis todas las personas que habéis ayudado en la receta con el plato terminado.
- Me mandáis a mi correo las 5 fotos, poniendo en el asunto Receta de cocina y vuestro nombre.
- Este trabajo servirá para la nota final de Plástica y Música.
Un saludo y a intentarlo.
Cuidarse.
PD: Esta tarea se podrá estregar hasta el lunes por la tarde.
viernes, 27 de marzo de 2020
TAREAS DEL VIERNES 27 DE MARZO DE 2020
Buenos días:
Hoy hace 14 días que nos fuimos del colegio. 2 semanas ya. Espero que esteis bien.
Hoy, como el viernes pasado, os voy a dejar una ficha de repaso de lo dado durante la semana.
Los ejercicios de lengua hay que copiarlos y hacerlos en la libreta obligatoriamente.
Para hacer los ejercicios de matemáticas tenemos 2 opciones:
- Si tenemos impresora en casa podemos imprimir la hoja de matemáticas y hacer los ejercicios en esa ficha. Después se pegará en la libreta de matemáticas.
- Si no tenemos impresora en casa hay que copiar los ejercicios con mucho cuidado en la libreta y hacerlos allí. No nos queda otra.
Cuando todo esté terminado le hacéis unas fotos a todos los ejercicios de lengua y matemáticas, y me los mandáis a mi correo electrónico para corregirlos. Tenemos hasta el domingo para poder mandarlos, como la semana pasada.
La ficha es esta: Ficha de repaso semana 2
Un saludo, a cuidarse y buen fin de semana.
PD: Mi correo electrónico es: lmvjjcc@yahoo.es
Hoy hace 14 días que nos fuimos del colegio. 2 semanas ya. Espero que esteis bien.
Hoy, como el viernes pasado, os voy a dejar una ficha de repaso de lo dado durante la semana.
Los ejercicios de lengua hay que copiarlos y hacerlos en la libreta obligatoriamente.
Para hacer los ejercicios de matemáticas tenemos 2 opciones:
- Si tenemos impresora en casa podemos imprimir la hoja de matemáticas y hacer los ejercicios en esa ficha. Después se pegará en la libreta de matemáticas.
- Si no tenemos impresora en casa hay que copiar los ejercicios con mucho cuidado en la libreta y hacerlos allí. No nos queda otra.
Cuando todo esté terminado le hacéis unas fotos a todos los ejercicios de lengua y matemáticas, y me los mandáis a mi correo electrónico para corregirlos. Tenemos hasta el domingo para poder mandarlos, como la semana pasada.
La ficha es esta: Ficha de repaso semana 2
Un saludo, a cuidarse y buen fin de semana.
PD: Mi correo electrónico es: lmvjjcc@yahoo.es
jueves, 26 de marzo de 2020
TAREAS DEL JUEVES 26 DE MARZO DE 2020
Buenos días.
Hoy ha salido el Sol después de varios días de lluvias. Aunque no podamos salir a la calle a disfrutarlo da mucha alegría verlo. Aquellos que podáis, tomar un poquito el Sol, que viene muy bien para la salud.
Bueno, empezamos.
- LENGUA:
- Nos vamos a ir a la página 134 y nos leemos el cuadradito verde que nos habla sobre textos literarios y sus recursos.
- Ver este vídeo: Recursos literarios
- Ahora hacemos los ejercicios 1, 2 y 3 de la página 134.
- MATEMÁTICAS:
- Nos vamos a la página 136 y nos leemos el cuadradito que nos explica como podemos localizar objetos, personas... en un plano o mapa con unos números llamados coordenadas. Es muy fácil.
- Ver vídeo: Coordenadas en un plano o mapa
- Ahora, hacemos los ejercicios 1, 2 y 3 de la página 136.
- Los ejercicios 2 y 3 hay que hacerlos muy despacio y cuidado, ya que vais a tener que dibujar en la libreta un mapa vosotros mismos. Cuidado.
- CIENCIAS SOCIALES:
- Hoy en sociales tenemos una ficha de repaso con preguntas. Estas preguntas hay que copiarlas en la libreta y contestarlas. Después, le vais a hacer una foto y me la vais a mandar a mi correo para corregirlas.
- Poner en el asunto: Preguntas de sociales1 y vuestro nombre.
- Los niños de 4ºC que se las mande al profe Ramón.
- Preguntas: Preguntas
- Mi correo: lmvjjcc@yahoo.es
Un saludo y a cuidarse.
Hoy ha salido el Sol después de varios días de lluvias. Aunque no podamos salir a la calle a disfrutarlo da mucha alegría verlo. Aquellos que podáis, tomar un poquito el Sol, que viene muy bien para la salud.
Bueno, empezamos.
- LENGUA:
- Nos vamos a ir a la página 134 y nos leemos el cuadradito verde que nos habla sobre textos literarios y sus recursos.
- Ver este vídeo: Recursos literarios
- Ahora hacemos los ejercicios 1, 2 y 3 de la página 134.
- MATEMÁTICAS:
- Nos vamos a la página 136 y nos leemos el cuadradito que nos explica como podemos localizar objetos, personas... en un plano o mapa con unos números llamados coordenadas. Es muy fácil.
- Ver vídeo: Coordenadas en un plano o mapa
- Ahora, hacemos los ejercicios 1, 2 y 3 de la página 136.
- Los ejercicios 2 y 3 hay que hacerlos muy despacio y cuidado, ya que vais a tener que dibujar en la libreta un mapa vosotros mismos. Cuidado.
- CIENCIAS SOCIALES:
- Hoy en sociales tenemos una ficha de repaso con preguntas. Estas preguntas hay que copiarlas en la libreta y contestarlas. Después, le vais a hacer una foto y me la vais a mandar a mi correo para corregirlas.
- Poner en el asunto: Preguntas de sociales1 y vuestro nombre.
- Los niños de 4ºC que se las mande al profe Ramón.
- Preguntas: Preguntas
- Mi correo: lmvjjcc@yahoo.es
Un saludo y a cuidarse.
miércoles, 25 de marzo de 2020
TAREAS DEL MIÉRCOLES 25 DE MARZO DE 2020
Buenos días a todos y todas.
¿Cómo fueron ayer los ejercicios de palabras con b? Fáciles.
Hoy vamos con la v.
- LENGUA:
- Nos vamos a la página 133 y nos leemos el cuadradito verde. Después, lo copiamos en nuestra libreta.
- Vemos el vídeo del uso de la b y la v: Uso de la b y la v
- Ahora hacemos el ejercicio 6 y 7 de la página 133.
- MATEMÁTICAS:
¿Cómo fueron ayer las traslaciones? Eran un poco difíciles, pero seguro que las hicisteis muy bien.
Hoy nos toca la simetría.
- Nos vamos a la página 135 y nos leemos el cuadradito nos explican qué es la simetría.
- Vemos el siguiente vídeo: La simetría
- Ahora hacemos los ejercicios 1, 2, 3 y 4 de la página 135.
- Lo tenemos que hacer como ayer, con mucho cuidado.
- Cálculo: 23.785 x 24 25.145 : 8 17.072 : 12
Un saludo y a cuidarse.
¿Cómo fueron ayer los ejercicios de palabras con b? Fáciles.
Hoy vamos con la v.
- LENGUA:
- Nos vamos a la página 133 y nos leemos el cuadradito verde. Después, lo copiamos en nuestra libreta.
- Vemos el vídeo del uso de la b y la v: Uso de la b y la v
- Ahora hacemos el ejercicio 6 y 7 de la página 133.
- MATEMÁTICAS:
¿Cómo fueron ayer las traslaciones? Eran un poco difíciles, pero seguro que las hicisteis muy bien.
Hoy nos toca la simetría.
- Nos vamos a la página 135 y nos leemos el cuadradito nos explican qué es la simetría.
- Vemos el siguiente vídeo: La simetría
- Ahora hacemos los ejercicios 1, 2, 3 y 4 de la página 135.
- Lo tenemos que hacer como ayer, con mucho cuidado.
- Cálculo: 23.785 x 24 25.145 : 8 17.072 : 12
Un saludo y a cuidarse.
martes, 24 de marzo de 2020
TAREAS DEL MARTES 24 DE MARZO DE 2020
Buenos días:
¿Cómo han ido esos ejercicios de verbos? ¿Difíciles?
Hoy cambiamos de contenidos y nos vamos a estudiar las palabras que se escriben con b.
- LENGUA:
- Nos vamos a la página 132, nos leemos muy bien el cuadradito verde y lo copiamos en nuestra libreta.
- Ver este vídeo del uso de la b: Uso de la b
- Ahora que sabemos las palabras que se escriben con b, hacemos los ejercicios 2, 3, 4 y 5 de la página 132.
- MATEMÁTICAS:
- Hoy nos toca algo más fácil que los giros de ayer, pero habrá que tener mucho cuidado a la hora de hacer los ejercicios.
- Nos vamos a la página 134 y nos leemos el cuadradito donde nos explican que es una traslación. Si os fijáis es muy fácil. Simplemente consiste en mover un dibujo de sitio, pero hay que tener mucho cuidado para que nos salga igual.
- Ver este vídeo de cómo se hace una traslación: Traslación
- Una vez leída la explicación, hacemos los ejercicios 1, 2 y 3 de la página 134.
- Hay que tener mucho cuidado y saber donde empezar la nueva figura.
- CIENCIAS SOCIALES:
- Nos vamos a las páginas 66 y 67, y nos leemos todo lo que nos explican sobre los medios de transporte: tipos, transporte de personas y mercancías.
- Ver vídeo sobre los medios de transporte: Los medios de transporte
- Hacemos ahora los ejercicios 1, 2 y 3 de la página 67.
- Por último, una vez acabados los ejercicios, haz un dibujo del medio de transporte que más te guste.
Un saludo y a cuidarse.
¿Cómo han ido esos ejercicios de verbos? ¿Difíciles?
Hoy cambiamos de contenidos y nos vamos a estudiar las palabras que se escriben con b.
- LENGUA:
- Nos vamos a la página 132, nos leemos muy bien el cuadradito verde y lo copiamos en nuestra libreta.
- Ver este vídeo del uso de la b: Uso de la b
- Ahora que sabemos las palabras que se escriben con b, hacemos los ejercicios 2, 3, 4 y 5 de la página 132.
- MATEMÁTICAS:
- Hoy nos toca algo más fácil que los giros de ayer, pero habrá que tener mucho cuidado a la hora de hacer los ejercicios.
- Nos vamos a la página 134 y nos leemos el cuadradito donde nos explican que es una traslación. Si os fijáis es muy fácil. Simplemente consiste en mover un dibujo de sitio, pero hay que tener mucho cuidado para que nos salga igual.
- Ver este vídeo de cómo se hace una traslación: Traslación
- Una vez leída la explicación, hacemos los ejercicios 1, 2 y 3 de la página 134.
- Hay que tener mucho cuidado y saber donde empezar la nueva figura.
- CIENCIAS SOCIALES:
- Nos vamos a las páginas 66 y 67, y nos leemos todo lo que nos explican sobre los medios de transporte: tipos, transporte de personas y mercancías.
- Ver vídeo sobre los medios de transporte: Los medios de transporte
- Hacemos ahora los ejercicios 1, 2 y 3 de la página 67.
- Por último, una vez acabados los ejercicios, haz un dibujo del medio de transporte que más te guste.
Un saludo y a cuidarse.
lunes, 23 de marzo de 2020
LISTADO DE TAREAS RECIBIDAS -- Ficha de repaso 1
Buenas:
Estoy corrigiendo los deberes del viernes y me faltan las tareas de los siguientes alumnos y alumnas:
- Yeray Rosado.
Un saludo.
ACTUALIZADO A 29/03/2020 --- 11:15H
Estoy corrigiendo los deberes del viernes y me faltan las tareas de los siguientes alumnos y alumnas:
- Yeray Rosado.
Un saludo.
ACTUALIZADO A 29/03/2020 --- 11:15H
TAREAS DEL LUNES 23 DE MARZO DE 2020
Buenos días todos y todas:
Espero que hayáis echado un buen fin de semana en casa. ¡Qué remedio! A ver si mejoran las cosas y pronto nos vemos las caras.
Gracias a todos y todas por mandarme la tarea del viernes. Todavía tengo algunos que no me lo han mandado, pero todavía estamos a tiempo. Los ejercicios que me habéis mandado los estoy corrigiendo y tienen su nota correspondiente para este 2º trimestre.
Bueno, vamos a ver que damos hoy de los verbos y giros.
Las tareas para el día de hoy son:
- LENGUA:
- Nos vamos a la página 131, leemos el cuadradito verde y lo copiamos en la libreta.
- Ver este vídeo de las conjugaciones: Conjugaciones ar, er, ir.
- Leer en la página 131, el cuadradito rojo que nos explican las formas verbales simples y compuestas. Son muy fáciles de distinguir.
- Ver este vídeo sobre las conjugaciones: Formas simples y compuestas
- Si lo tenemos claro, vamos a por los ejercicios. Página 131 ejercicios 6, 7, 8 y 9.
- MATEMÁTICAS:
- Nos vamos a la página 132 y nos leemos muy bien el cuadradito donde nos explican como podemos ver una figura desde distinta posición dependiendo el giro que le demos.
- Ver vídeo sobre giros: Giros
- Ahora hacemos los ejercicios 1 y 2 de la página 132, y el ejercicio 5 de la página 133.
- Un cálculo: 87.908 x 65 231.156 : 7
Un saludo y a cuidarse.
Espero que hayáis echado un buen fin de semana en casa. ¡Qué remedio! A ver si mejoran las cosas y pronto nos vemos las caras.
Gracias a todos y todas por mandarme la tarea del viernes. Todavía tengo algunos que no me lo han mandado, pero todavía estamos a tiempo. Los ejercicios que me habéis mandado los estoy corrigiendo y tienen su nota correspondiente para este 2º trimestre.
Bueno, vamos a ver que damos hoy de los verbos y giros.
Las tareas para el día de hoy son:
- LENGUA:
- Nos vamos a la página 131, leemos el cuadradito verde y lo copiamos en la libreta.
- Ver este vídeo de las conjugaciones: Conjugaciones ar, er, ir.
- Leer en la página 131, el cuadradito rojo que nos explican las formas verbales simples y compuestas. Son muy fáciles de distinguir.
- Ver este vídeo sobre las conjugaciones: Formas simples y compuestas
- Si lo tenemos claro, vamos a por los ejercicios. Página 131 ejercicios 6, 7, 8 y 9.
- MATEMÁTICAS:
- Nos vamos a la página 132 y nos leemos muy bien el cuadradito donde nos explican como podemos ver una figura desde distinta posición dependiendo el giro que le demos.
- Ver vídeo sobre giros: Giros
- Ahora hacemos los ejercicios 1 y 2 de la página 132, y el ejercicio 5 de la página 133.
- Un cálculo: 87.908 x 65 231.156 : 7
Un saludo y a cuidarse.
viernes, 20 de marzo de 2020
TAREAS DEL VIERNES 20 DE MARZO DE 2020
Buenos días:
Hoy vamos a intentar hacer algo diferente, para lo cual voy a necesitar vuestra colaboración.
Hoy como tarea del día voy a poner aquí una ficha con ejercicios de repaso de lengua y matemáticas.
Estos ejercicios los copiaremos y haremos en la libreta de lengua y mates, respectivamente, y una vez terminados me vais a hacer una foto de la tarea de lengua y otra foto de la tarea de mates, y me las vais a mandar a mi correo electrónico para yo poder corregirlas y ponerles nota.
Se valorará que la tarea esté bien hecha, la buena letra, la organización en la libreta...
La ficha es esta: Ficha de repaso 1 (YA FUNCIONA EL ENLACE) 10:51H
Si lo vais a abrir con el móvil es posible que os pida con qué aplicación queréis abrir el documento. Abrirlo con la aplicación Drive.
Si lo hacéis con el ordenador debería abrirlo sin problemas.
Mi correo es: lmvjjcc@yahoo.es
El correo del profe Ramón es: ramon.paredes.herrera.edu@juntadeandalucia.es
Hacéis las fotos y las mandáis a la dirección que os corresponda. Poner en el asunto del correo ficha 1 y el nombre y apellidos del alumno o alumna.
Si alguien no puede mandar la tarea o no sabe que lo intente y pregunte a alguien que sí lo seba, por favor. Hay muchas clases del colegio que lo están haciendo y la mayoría de los niños y niñas los están mandando.
Vamos a dejar desde hoy hasta el domingo para poder mandar la tarea. Quién vaya terminando que la vaya mandando. El plazo termina el domingo.
Gracias.
Un saludo y a cuidarse.
Hoy vamos a intentar hacer algo diferente, para lo cual voy a necesitar vuestra colaboración.
Hoy como tarea del día voy a poner aquí una ficha con ejercicios de repaso de lengua y matemáticas.
Estos ejercicios los copiaremos y haremos en la libreta de lengua y mates, respectivamente, y una vez terminados me vais a hacer una foto de la tarea de lengua y otra foto de la tarea de mates, y me las vais a mandar a mi correo electrónico para yo poder corregirlas y ponerles nota.
Se valorará que la tarea esté bien hecha, la buena letra, la organización en la libreta...
La ficha es esta: Ficha de repaso 1 (YA FUNCIONA EL ENLACE) 10:51H
Si lo vais a abrir con el móvil es posible que os pida con qué aplicación queréis abrir el documento. Abrirlo con la aplicación Drive.
Si lo hacéis con el ordenador debería abrirlo sin problemas.
Mi correo es: lmvjjcc@yahoo.es
El correo del profe Ramón es: ramon.paredes.herrera.edu@juntadeandalucia.es
Hacéis las fotos y las mandáis a la dirección que os corresponda. Poner en el asunto del correo ficha 1 y el nombre y apellidos del alumno o alumna.
Si alguien no puede mandar la tarea o no sabe que lo intente y pregunte a alguien que sí lo seba, por favor. Hay muchas clases del colegio que lo están haciendo y la mayoría de los niños y niñas los están mandando.
Vamos a dejar desde hoy hasta el domingo para poder mandar la tarea. Quién vaya terminando que la vaya mandando. El plazo termina el domingo.
Gracias.
Un saludo y a cuidarse.
jueves, 19 de marzo de 2020
TAREAS DEL JUEVES 19 DE MARZO DE 2020
Buenos días:
¿Cómo lleváis la mañana?
Bueno, vamos al lío.
- LENGUA:
- Nos vamos a ir a la página 130 y vamos a leer y copiar en nuestra libreta el cuadradito de abajo, donde se explica el tiempo verbal: pasado, presente y futuro.
- Vemos este vídeo donde lo explica: https://www.youtube.com/watch?v=fqPvoRRPETg
- Una vez que hemos leído el texto y visto el vídeo hacemos el ejercicio 3 de la página 130, donde habrá que coger los verbos del ejercicio de ayer y hacer una tabla para clasificarlos en pasado, presente y futuro.
- Esto es todo lo de hoy de lengua.
- MATEMÁTICAS:
- Nos vamos a la página 131 y leemos las 3 clases de ángulos que existen.
- Vemos este vídeo donde lo explica: https://www.youtube.com/watch?v=4pGyx2PrfgM&t=158s
- Una vez sabemos qué es un ángulo agudo, uno recto y uno obtuso hacemos los ejercicios 1, 2 y 3 de la página 131.
- CIENCIAS SOCIALES:
- Nos leemos la página 64 y 65. Trata sobre el trabajo del turismo, algo que conocemos muy bien en toda la Costa del Sol.
- Vemos este vídeo: https://www.youtube.com/watch?v=5ns5zI7nL5I
- Este de turismo: https://www.youtube.com/watch?v=nvWaDR9L0Nw
- Ahora podemos hacer los ejercicios 1, 2 y 3 de la página 65.
Esto es todo por hoy.
Un saludo y a cuidarse.
miércoles, 18 de marzo de 2020
COMUNICADO DE LA SEÑO DE INGLÉS
Buenas:
La seño de inglés me comenta que los niños y niñas saben las tareas que tienen que hacer de inglés durante este periodo.
Os dejo aquí la página de internet donde se pueden consular los libros digitales: http://www.goandalusia.richmonddigital.net/login
En esta misma página hay una aplicación muy interesante con juegos.
Un saludo.
La seño de inglés me comenta que los niños y niñas saben las tareas que tienen que hacer de inglés durante este periodo.
Os dejo aquí la página de internet donde se pueden consular los libros digitales: http://www.goandalusia.richmonddigital.net/login
En esta misma página hay una aplicación muy interesante con juegos.
Un saludo.
TAREAS DEL MIÉRCOLES 18 DE MARZO DE 2020
Buenos días a todos y todas:
¿Cómo lleváis esto de estar sin poder salir de casa? No podemos hacer nada, solo tener paciencia.
Espero que hayáis hecho las tareas de ayer. A ver hoy que tenemos.
- LENGUA:
- Nos vamos a ir a la página 130 y leeremos el texto periodístico de arriba del todo.
- Leemos el primer cuadradito amarilllo que viene y los copiamos en la libreta.
- Vemos ese vídeo: https://www.youtube.com/watch?v=Qc3tKkWbZ40&t=93s
- En el vídeo nos explican que son los verbos y qué son las formas personales y no personales del verbo.
- Una vez hayamos entendido que son las formas personales y no personales del verbo realizaremos los ejercicios 1 y 2 de la página 130.
- Esto es todo en lengua por hoy.
- MATEMÁTICAS:
- Hoy nos vamos a la página 130 y nos leemos qué son los ángulos y partes de un ángulo.
- Vemos este vídeo: https://www.youtube.com/watch?v=4pGyx2PrfgM&t=155s
- Cuando hayamos comprendido que es ángulos y sus partes, hacemos los ejercicios 1 y 2 de la página 130.
- Vamos a necesitar un transportador de ángulos. Si no lo tenemos, podemos calcar en un folio u hoja el que viene en el libro.
- Por último, un cálculo: 45.765 + 12.902 + 108 56.851 : 21
A ver quién se atreve con la división de 2 cifras.
Video donde se explica la división por 2 cifras: https://www.youtube.com/watch?v=RtenoM193lk
Hoy no haremos sociales.
Un saludo y a cuidarse.
¿Cómo lleváis esto de estar sin poder salir de casa? No podemos hacer nada, solo tener paciencia.
Espero que hayáis hecho las tareas de ayer. A ver hoy que tenemos.
- LENGUA:
- Nos vamos a ir a la página 130 y leeremos el texto periodístico de arriba del todo.
- Leemos el primer cuadradito amarilllo que viene y los copiamos en la libreta.
- Vemos ese vídeo: https://www.youtube.com/watch?v=Qc3tKkWbZ40&t=93s
- En el vídeo nos explican que son los verbos y qué son las formas personales y no personales del verbo.
- Una vez hayamos entendido que son las formas personales y no personales del verbo realizaremos los ejercicios 1 y 2 de la página 130.
- Esto es todo en lengua por hoy.
- MATEMÁTICAS:
- Hoy nos vamos a la página 130 y nos leemos qué son los ángulos y partes de un ángulo.
- Vemos este vídeo: https://www.youtube.com/watch?v=4pGyx2PrfgM&t=155s
- Cuando hayamos comprendido que es ángulos y sus partes, hacemos los ejercicios 1 y 2 de la página 130.
- Vamos a necesitar un transportador de ángulos. Si no lo tenemos, podemos calcar en un folio u hoja el que viene en el libro.
- Por último, un cálculo: 45.765 + 12.902 + 108 56.851 : 21
A ver quién se atreve con la división de 2 cifras.
Video donde se explica la división por 2 cifras: https://www.youtube.com/watch?v=RtenoM193lk
Hoy no haremos sociales.
Un saludo y a cuidarse.
martes, 17 de marzo de 2020
TAREAS DEL MARTES 17 DE MARZO DE 2020
Buenos días a todos y todas:
Espero que hayáis entendido las cosas nuevas que disteis ayer y que hayáis hecho las tareas que se mandaron. Hoy un poquito más, para que no os aburráis:
- LENGUA:
- Leer en la página 128 la explicación sobre los textos periodísticos, es decir, los textos que encontramos en periódicos, revistas... y que nos informan sobre alguna noticia.
- Copiar en la libreta el cuadradito verde que explica qué son los textos periodísticos.
- Ver video 1 sobre textos periodísticos: https://www.youtube.com/watch?v=wL9h1DtxWf8
- Ver vídeo 2 sobre textos periodísticos: https://www.youtube.com/watch?v=-l2kiDnb5BU
- Ejercicios de repaso sobre textos periodísticos:
- Página 128 Ejercicios 1 y 2.
- Página 129 Ejercicios 4 y 5. (El ejercicio 4 será individual, no en grupo).
- MATEMÁTICAS:
- Leer en la página 129 la explicación de las rectas paralelas, secantes y perpendiculares.
- Ver vídeo: https://www.youtube.com/watch?v=PFbwoLXT8lw&t=276s
- El vídeo es el mismo de ayer, en los últimos 2 minutos viene explicando lo nuevo de hoy.
- Ejercicios de repaso sobre lo dado hoy:
- Página 129 Ejercicios 1, 2 y 3.
- Hacer vosotros en la libreta 2 rectas paralelas, 2 perpendiculares y 2 secantes con la regla.
- Hacer 2 cuentas: 87.367 x 54 654.342 : 7
- CIENCIAS SOCIALES:
- Empezar el tema nuevo (tema 4) leyendo el cómic e indicaciones de las páginas 60 y 61. Este tema está relacionado con el tema anterior.
- Nos vamos a las páginas 62 y 63, y nos leemos las explicaciones de las personas que se dedican a la artesanía y a la industria.
- Como iniciamos tema nuevo, haremos nuestra portada del tema 4 y en la página siguiente, como siempre, pondremos fecha de hoy y tareas.
- Vamos a copiar en nuestra libreta el titulo "Artesanía" y debajo copiaremos lo que viene en el libro de amarillo. Lo mismo lo haremos con la "Industria".
- Ver vídeo: https://www.youtube.com/watch?v=GTina1JmEIU
- Ejercicios de repaso sobre lo dado hoy:
- Página 62 Ejercicios 1 y 2.
- Página 63 Ejercicios 3 y 4.
Un saludo y a cuidarse.
PD: La seño de inglés me ha pasado la tarea que hay que hacer estos días. Mañana os la pondré aquí.
PD: Os dejo aquí un enlace de una página web con muchas cositas interesantes de todos los niveles por si queréis echarle un vistazo: http://www.ceiploreto.es/
Espero que hayáis entendido las cosas nuevas que disteis ayer y que hayáis hecho las tareas que se mandaron. Hoy un poquito más, para que no os aburráis:
- LENGUA:
- Leer en la página 128 la explicación sobre los textos periodísticos, es decir, los textos que encontramos en periódicos, revistas... y que nos informan sobre alguna noticia.
- Copiar en la libreta el cuadradito verde que explica qué son los textos periodísticos.
- Ver video 1 sobre textos periodísticos: https://www.youtube.com/watch?v=wL9h1DtxWf8
- Ver vídeo 2 sobre textos periodísticos: https://www.youtube.com/watch?v=-l2kiDnb5BU
- Ejercicios de repaso sobre textos periodísticos:
- Página 128 Ejercicios 1 y 2.
- Página 129 Ejercicios 4 y 5. (El ejercicio 4 será individual, no en grupo).
- MATEMÁTICAS:
- Leer en la página 129 la explicación de las rectas paralelas, secantes y perpendiculares.
- Ver vídeo: https://www.youtube.com/watch?v=PFbwoLXT8lw&t=276s
- El vídeo es el mismo de ayer, en los últimos 2 minutos viene explicando lo nuevo de hoy.
- Ejercicios de repaso sobre lo dado hoy:
- Página 129 Ejercicios 1, 2 y 3.
- Hacer vosotros en la libreta 2 rectas paralelas, 2 perpendiculares y 2 secantes con la regla.
- Hacer 2 cuentas: 87.367 x 54 654.342 : 7
- CIENCIAS SOCIALES:
- Empezar el tema nuevo (tema 4) leyendo el cómic e indicaciones de las páginas 60 y 61. Este tema está relacionado con el tema anterior.
- Nos vamos a las páginas 62 y 63, y nos leemos las explicaciones de las personas que se dedican a la artesanía y a la industria.
- Como iniciamos tema nuevo, haremos nuestra portada del tema 4 y en la página siguiente, como siempre, pondremos fecha de hoy y tareas.
- Vamos a copiar en nuestra libreta el titulo "Artesanía" y debajo copiaremos lo que viene en el libro de amarillo. Lo mismo lo haremos con la "Industria".
- Ver vídeo: https://www.youtube.com/watch?v=GTina1JmEIU
- Ejercicios de repaso sobre lo dado hoy:
- Página 62 Ejercicios 1 y 2.
- Página 63 Ejercicios 3 y 4.
Un saludo y a cuidarse.
PD: La seño de inglés me ha pasado la tarea que hay que hacer estos días. Mañana os la pondré aquí.
PD: Os dejo aquí un enlace de una página web con muchas cositas interesantes de todos los niveles por si queréis echarle un vistazo: http://www.ceiploreto.es/
lunes, 16 de marzo de 2020
TAREAS DEL LUNES 16 DE MARZO DE 2020
Buenos días a todos los alumnos y a todas las alumnas de 4º A, 4ºB y 4ºC del colegio La Leala. Hoy comenzamos nuestro primer día de cole por internet. A mí me gustaría que nos viésemos las caras, pero no puede ser. Seguro de dentro de poco estamos de vuelta. Ahora toca cuidarse mucho, cuidar de nuestra familia y quedarnos en casita unos días. Seguro que más de uno y una echa de menos el cole y a sus maestros y maestras. Y otros, no tanto.😁
Lo primero que debo de deciros es que aquellos que no tengan los libros o algún libro tendrán que pedírselo a alguien para hacerle fotocopias o que os manden una foto. Aquellos que podéis entrar en la página de Anaya, podréis ver los libros digitales.
También es posible que en estos primeros días los alumnos de 4ºB y 4ºC, ya tengan hechas las tareas que voy a poner, ya que ellos iban un poco más adelantados que mi curso (4ºA). Pero no pasa nada, si los tienen hechos que repasen o vuelvan a hacerlos, o ponedles una tarea extra.
Comenzamos:
- LENGUA:
- Página 127. Leer la explicación de las familias de palabras.
- Ver este vídeo donde lo explica: https://www.youtube.com/watch?v=HrebNoGWQ-Q
- Ahora tenemos que hacer los ejercicios de repaso: página 127 ejercicios 1, 2, 3 y 4.
- Como siempre, pondremos la fecha de hoy y después haremos los ejercicios despacito y con buena letra.
- MATEMÁTICAS:
- Comentaros que en el nuevo tema que empezamos nos hará falta una regla y un transportador de ángulos.
- Empezamos el tema 8 con la lectura del principio del mismo, páginas 126 y 127.
- A continuación, leemos la primera explicación del tema: diferencias entre una recta, una semirecta y un segmento, de la página 128.
- Ver este vídeo donde lo explica: https://www.youtube.com/watch?v=PFbwoLXT8lw
- Los ejercicios de repaso son: página 128 ejercicios 1 y 2.
- Además, hacer vosotros con la regla una recta, una semirrecta y un segmento como han hecho en el vídeo.
- Por último hacer el siguiente cálculo:
12.567 x 25 283.870 : 6
Hoy no damos sociales. Mañana si.
Bueno. Ya tenemos las tareas de hoy. Si termináis y queremos hacer algo más, podéis repasar las tablas de multiplicar y las sumas y restas con llevadas, que todavía muchos y muchas falláis.
Un saludo y nos vemos por aquí mañana.
Cuidarse.
Lo primero que debo de deciros es que aquellos que no tengan los libros o algún libro tendrán que pedírselo a alguien para hacerle fotocopias o que os manden una foto. Aquellos que podéis entrar en la página de Anaya, podréis ver los libros digitales.
También es posible que en estos primeros días los alumnos de 4ºB y 4ºC, ya tengan hechas las tareas que voy a poner, ya que ellos iban un poco más adelantados que mi curso (4ºA). Pero no pasa nada, si los tienen hechos que repasen o vuelvan a hacerlos, o ponedles una tarea extra.
Comenzamos:
- LENGUA:
- Página 127. Leer la explicación de las familias de palabras.
- Ver este vídeo donde lo explica: https://www.youtube.com/watch?v=HrebNoGWQ-Q
- Ahora tenemos que hacer los ejercicios de repaso: página 127 ejercicios 1, 2, 3 y 4.
- Como siempre, pondremos la fecha de hoy y después haremos los ejercicios despacito y con buena letra.
- MATEMÁTICAS:
- Comentaros que en el nuevo tema que empezamos nos hará falta una regla y un transportador de ángulos.
- Empezamos el tema 8 con la lectura del principio del mismo, páginas 126 y 127.
- A continuación, leemos la primera explicación del tema: diferencias entre una recta, una semirecta y un segmento, de la página 128.
- Ver este vídeo donde lo explica: https://www.youtube.com/watch?v=PFbwoLXT8lw
- Los ejercicios de repaso son: página 128 ejercicios 1 y 2.
- Además, hacer vosotros con la regla una recta, una semirrecta y un segmento como han hecho en el vídeo.
- Por último hacer el siguiente cálculo:
12.567 x 25 283.870 : 6
Hoy no damos sociales. Mañana si.
Bueno. Ya tenemos las tareas de hoy. Si termináis y queremos hacer algo más, podéis repasar las tablas de multiplicar y las sumas y restas con llevadas, que todavía muchos y muchas falláis.
Un saludo y nos vemos por aquí mañana.
Cuidarse.
domingo, 15 de marzo de 2020
CIERRE TOTAL Y DEFINITIVO DEL COLEGIO
Buenas tardes:
El equipo directivo nos acaba de avisar de que la Junta de Andalucía se lo ha pensado mejor y no abrirá los colegios de manera definita.
En un principio, debido a las nuevas matriculaciones del curso que viene, habían pensado que se abriesen, pero se lo han pensado mejor y no será así.
De esta manera, aquellos alumnos y alumnas que se dejaron sus libros y cuadernos no podrán recogerlos.
Por otra parte, Anaya nos ha informado que ha abierto de manera gratuita su plataforma de internet, por lo que podréis acceder a los libros digitales sin ningún código.
Página web de Anaya: https://www.anayaeducacion.es/
Un saludo y a cuidarse mucho.
El equipo directivo nos acaba de avisar de que la Junta de Andalucía se lo ha pensado mejor y no abrirá los colegios de manera definita.
En un principio, debido a las nuevas matriculaciones del curso que viene, habían pensado que se abriesen, pero se lo han pensado mejor y no será así.
De esta manera, aquellos alumnos y alumnas que se dejaron sus libros y cuadernos no podrán recogerlos.
Por otra parte, Anaya nos ha informado que ha abierto de manera gratuita su plataforma de internet, por lo que podréis acceder a los libros digitales sin ningún código.
Página web de Anaya: https://www.anayaeducacion.es/
Un saludo y a cuidarse mucho.
viernes, 13 de marzo de 2020
CONFIRMADO LA APERTURA DEL COLEGIO
Buenas tardes:
Me confirma el director que el lunes el colegio estará abierto para poder recoger libros y cuadernos.
Un saludo.
Me confirma el director que el lunes el colegio estará abierto para poder recoger libros y cuadernos.
Un saludo.
COMUNICADO A TODOS LOS PADRES Y MADRES
Buenos días:
Como ya sabéis el próximo lunes se suspenden las clases en todos los niveles educativos durante 2 semanas. Si todo va bien nos incorporaremos a las clases el lunes día 30 de marzo.
En este momento no tenemos ninguna comunicación por parte de la Junta de Andalucía de la manera de trabajar con los niños y niñas en estas circunstancias, por lo que los tutores de 4º hemos tomado la decisión de organizarlo de la siguiente manera:
1º.- Todos los días a primera a la hora de la mañana, pondré las tareas que hay que realizar ese día, en las áreas de lengua, matemáticas y sociales.
2º.- Además, se pondrán enlaces de distintas páginas dónde se explican de forma sencilla los contenidos tratados ese día.
3º.- Evidentemente, no habrá una explicación personal por mi parte, por lo que los niños y niñas necesitarán por parte de sus padres y madres ayuda en las distintas tareas que se manden. Pedimos desde aquí, vuestra mayor colaboración.
4º.- Las tareas que los niños y niñas hagan durante estos días serán recogidas y corregidas a la vuelta.
5º.- El hecho de organizarlo de esta manera es para que el alumnado no pierda el ritmo de trabajo y podamos avanzar en el temario.
6º.- Algunos niños y niñas tienen en clase sus libros y cuadernos. Si pueden acceder por internet a dichos libros no hace falta que se pasen por aquí y pueden realizar las tareas en otra libreta e incluso en folios por áreas.
Aquellos padres y madres que quieran pasarse por el colegio el lunes por la mañana podrán recogerlos en clase. Todavía no os lo puedo confirmar, pero seguramente el colegio esté abierto, pero sin niños y niñas.
Os lo confirmaré esta tarde.
Os deseo a todos y todas lo mejor, y espero que este "susto" que nos estamos llevando pase pronto y todo vuelva a la normalidad.
Un saludo.
Como ya sabéis el próximo lunes se suspenden las clases en todos los niveles educativos durante 2 semanas. Si todo va bien nos incorporaremos a las clases el lunes día 30 de marzo.
En este momento no tenemos ninguna comunicación por parte de la Junta de Andalucía de la manera de trabajar con los niños y niñas en estas circunstancias, por lo que los tutores de 4º hemos tomado la decisión de organizarlo de la siguiente manera:
1º.- Todos los días a primera a la hora de la mañana, pondré las tareas que hay que realizar ese día, en las áreas de lengua, matemáticas y sociales.
2º.- Además, se pondrán enlaces de distintas páginas dónde se explican de forma sencilla los contenidos tratados ese día.
3º.- Evidentemente, no habrá una explicación personal por mi parte, por lo que los niños y niñas necesitarán por parte de sus padres y madres ayuda en las distintas tareas que se manden. Pedimos desde aquí, vuestra mayor colaboración.
4º.- Las tareas que los niños y niñas hagan durante estos días serán recogidas y corregidas a la vuelta.
5º.- El hecho de organizarlo de esta manera es para que el alumnado no pierda el ritmo de trabajo y podamos avanzar en el temario.
6º.- Algunos niños y niñas tienen en clase sus libros y cuadernos. Si pueden acceder por internet a dichos libros no hace falta que se pasen por aquí y pueden realizar las tareas en otra libreta e incluso en folios por áreas.
Aquellos padres y madres que quieran pasarse por el colegio el lunes por la mañana podrán recogerlos en clase. Todavía no os lo puedo confirmar, pero seguramente el colegio esté abierto, pero sin niños y niñas.
Os lo confirmaré esta tarde.
Os deseo a todos y todas lo mejor, y espero que este "susto" que nos estamos llevando pase pronto y todo vuelva a la normalidad.
Un saludo.
jueves, 12 de marzo de 2020
TAREAS DEL JUEVES 12 DE MARZO DE 2020
Las tareas para el día de hoy son:
- LENGUA:
- Página 126 Ejercicios 7 al 11.
- CIENCIAS NATURALES:
- Preguntas del profe.
- Página 90 Ejercicios 1, 2, 3, 5 y 7.
- Esquema de la página 89.
Un saludo.
- LENGUA:
- Página 126 Ejercicios 7 al 11.
- CIENCIAS NATURALES:
- Preguntas del profe.
- Página 90 Ejercicios 1, 2, 3, 5 y 7.
- Esquema de la página 89.
Un saludo.
miércoles, 11 de marzo de 2020
TAREAS DEL MIÉRCOLES 11 DE MARZO DE 2020
Las tareas para el día de hoy son:
- CIENCIAS NATURALES:
- Preguntas del profe.
- Estudiar para el examen del lunes próximo.
Un saludo.
- CIENCIAS NATURALES:
- Preguntas del profe.
- Estudiar para el examen del lunes próximo.
Un saludo.
CAMBIO DEL EXAMEN DE NATURALES
Buenos días:
Comentaros que el examen de naturales de la Unidad 4, Los Ecosistemas, lo realizaremos el lunes día 16 de marzo.
Un saludo.
Comentaros que el examen de naturales de la Unidad 4, Los Ecosistemas, lo realizaremos el lunes día 16 de marzo.
Un saludo.
martes, 10 de marzo de 2020
TAREAS DEL MARTES 10 DE MARZO DE 2020
Las tareas para el día de hoy son:
- MATEMÁTICAS: Estudiar para el examen de mañana. Unidad 7.
- CIENCIAS NATURALES: Estudiar para el próximo examen.
Un saludo.
- MATEMÁTICAS: Estudiar para el examen de mañana. Unidad 7.
- CIENCIAS NATURALES: Estudiar para el próximo examen.
Un saludo.
lunes, 9 de marzo de 2020
TAREAS DEL LUNES 9 DE MARZO DE 2020
Las tareas para el día de hoy son:
- LENGUA: Estudiar para el examen de mañana. Unidad 7.
- MATEMÁTICAS:
- Página 117 Ejercicio 1 y 2.
- CIENCIAS NATURALES:
- Empezar a estudiar para el examen y traer hechas las preguntas del viernes pasado.
Un saludo.
- LENGUA: Estudiar para el examen de mañana. Unidad 7.
- MATEMÁTICAS:
- Página 117 Ejercicio 1 y 2.
- CIENCIAS NATURALES:
- Empezar a estudiar para el examen y traer hechas las preguntas del viernes pasado.
Un saludo.
viernes, 6 de marzo de 2020
TAREAS DEL VIERNES 6 DE MARZO DE 2020
Las tareas para el día de hoy son:
- MATEMÁTICAS:
- Página 120 Ejercicios 1, 2 y 3.
- Página 121 Ejercicios 4 y 5.
- Página 124 Ejercicio 11.
- CIENCIAS NATURALES:
- Preguntas del profe.
Un saludo.
- MATEMÁTICAS:
- Página 120 Ejercicios 1, 2 y 3.
- Página 121 Ejercicios 4 y 5.
- Página 124 Ejercicio 11.
- CIENCIAS NATURALES:
- Preguntas del profe.
Un saludo.
jueves, 5 de marzo de 2020
TAREAS DEL JUEVES 5 DE MARZO DE 2020
Las tareas para el día de hoy son:
- LENGUA:
- Página 116 Ejercicios 1 al 6.
- Página 117 Ejercicios 1 y 2.
- MATEMÁTICAS:
- Cálculo de euros y céntimos.
- Página 118 Ejercicios 1 y 2.
- Página 119 Ejercicios 5, 6 y 7.
Un saludo.
- LENGUA:
- Página 116 Ejercicios 1 al 6.
- Página 117 Ejercicios 1 y 2.
- MATEMÁTICAS:
- Cálculo de euros y céntimos.
- Página 118 Ejercicios 1 y 2.
- Página 119 Ejercicios 5, 6 y 7.
Un saludo.
miércoles, 4 de marzo de 2020
EXÁMENES DE LA PRÓXIMA SEMANA
Buenos días:
La próxima semana realizaremos los siguientes exámenes:
- MATEMÁTICAS: Miércoles 11 de marzo. Unidad 7.
- LENGUA: Martes 10 de marzo. Unidad 7.
- CIENCIAS NATURALES: Viernes 13 de marzo. Unidad 4.
Un saludo.
La próxima semana realizaremos los siguientes exámenes:
- MATEMÁTICAS: Miércoles 11 de marzo. Unidad 7.
- LENGUA: Martes 10 de marzo. Unidad 7.
- CIENCIAS NATURALES: Viernes 13 de marzo. Unidad 4.
Un saludo.
martes, 3 de marzo de 2020
TAREAS DEL MARTES 3 DE MARZO DE 2020
Las tareas para el día de hoy son:
- LENGUA:
- Página 115 Ejercicios 2, 3 y 4.
- MATEMÁTICAS:
- Página 116 Ejercicios 1, 2, 3 y 4.
- Página 124 Ejercicio 4.
Un saludo.
- LENGUA:
- Página 115 Ejercicios 2, 3 y 4.
- MATEMÁTICAS:
- Página 116 Ejercicios 1, 2, 3 y 4.
- Página 124 Ejercicio 4.
Un saludo.
lunes, 2 de marzo de 2020
TAREAS DEL LUNES 2 DE MARZO DE 2020
Las tareas para el día de hoy son:
- MATEMÁTICAS:
- Página 124 Ejercicios 1, 2, 3 y 10.
- Cálculo.
Un saludo.
- MATEMÁTICAS:
- Página 124 Ejercicios 1, 2, 3 y 10.
- Cálculo.
Un saludo.
Suscribirse a:
Entradas (Atom)